怎样看到孩子的独立需求？
几天之后，园长在学校里再碰到月月时，刻意与他保持一段距离，平静又友善地看着他。效果很好，他没再尖叫，也只是平和的看着园长。这样尝试了几次，园长发现只要与他保持一定的距离，也不要试图在意识上强制地问候，他就会表现得平和而安静。经过了两三天，他发现其他老师并不随意去触碰他，便安心了下来。
自我意识使人拥有力量、理性和价值感，并让我们在之后的成长中，更加尊重其他人的自我生命体。
孩子从"我的"开始，从"不"起步，开始占有我的东西，拥有我的想法，我的意志……5岁时，孩子开始慷慨分享"我的东西"以便拥有我的朋友，获得分享之后的"我的心理的感觉"、我的爱和友情。
有一天，我们的孩子会有自己的思想，会依着自己生命的智慧创造自己的精神。也可能有一天，我们的孩子会创造出最伟大的思想体系，世界因此而更为文明。而这些都是从发现"我的"开始起步的。
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