呼吁社会同等对待留守儿童
第三军医大学心理健康教育中心主任、教授、博导冯正直介绍，此次培训包括留守儿童和贫困儿童心理教育策略、常见心理问题、团体心理辅导方法等6大板块。将来还会教志愿者如何使用关爱中心的仪器设备，对留守儿童进行心理辅导和干预，让理论真正运用于实践中。
现在的老师缺乏理论指导，对留守儿童的心理特征了解不足，并且欠缺心理干预方法和专业技术，冯正直认为这种培训尤为必要。5年前他开始对留守儿童进行课题研究，在对包括黔江、长寿、江津等重庆市3000多个留守儿童抽样调查后发现，留守儿童在成长过程中，存在情绪抑郁、亲情感缺失、逆反、成绩差、社会圈较复杂等现象，为了让他们更加健康地成长，对他们进行专业心理疏导和干预尤为重要，
同时，冯正直不赞成“留守儿童”和“贫困儿童”的说法，他认为社会给他们带上一个帽子也许会让他们心理留下阴影，不利于身心健康成长，他呼吁社会同等对待所有的儿童，不要给他们贴上标签。同时号召社会上更多的人关注他们的成长，虽然龙湖地产对留守儿童进行关爱，但是这种力量是微小的，他希望国家能够加大投入，家长要注重儿童的心理和品德培养。
重庆市扶贫基金会、龙湖集团、酉阳县教委的领导和工作人员、第三军医大学和重庆师范大学等参与此次授课的专家、各个乡镇的老师和新闻媒体记者朋友共同出席了此次培训的开班动员仪式。
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