近期教育部接连发文，要求义务教育教师工资水平不低于公务员这一方针使命，本年年底前有必要完结。
作为教育从业人员，进步教师工资，我是举双手赞成。可是，教师工资不能简略“一涨了之”，敞开教师编制、变革薪酬系统才是刚需！
2019年，教师资格证报考人数超越900万。受疫情影响，本年教师资格证上半年考试推延，估计下半年参阅人员将超越1000万人！由此可见，作为“人类魂灵的工程师”，教师这一作业仍是十分具有吸引力的。
可是，一方面各级校园教师紧缺，一方面又“一编难求”，大多数应聘者只能以“临聘教师”“代课教师”的身份走上教师岗位。在部分中小校园内，“代课教师”份额超越30%，待遇低、转正难等实际境遇消磨着年轻人的热心，导致流动性大，教师队伍不稳定，教学质量天然无从谈起。
“平均主义”现象在公办校园普遍存在，很大程度上也冲击了优秀教师的作业热心，变革薪酬系统势在必行。不只要废弃“大锅饭”，还要打破“铁饭碗”，完成多劳多得、优教优酬，根绝休长假、混日子的不良现象，让优秀教师教学作业更安心、更适意。
期望教育部可以打出这套组合拳，多措并重进步教育水平。
